X JORNADA DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO

O fascínio pelas telas, a exigência constante de alta performance, a exacerbação do narcisismo, a inteligência artificial, o amigo artificial e as conexões frouxas são apenas alguns exemplos do que nos assombra nos tempos atuais.

Acompanhamos a crescente dependência de redes sociais, os conteúdos cada vez mais vazios, assim como o aumento das crises de ansiedade, depressão e suicídio, entre crianças e jovens.

É preciso buscar saídas para a fragmentação da realidade, para o esvaziamento das relações e a escola se apresenta como um território em que outros caminhos são possíveis.

 

PÚBLICO-ALVO: Educadores, Pais, Psicanalistas, Psicólogos, Profissionais da Saúde e das Artes.

 

INVESTIMENTO:
Profissionais:  R$ 190,00
Membros da SBPSP / Membros filiados:  R$ 115,00
Estudantes de Graduação / Alunos dos cursos da DAC / Profissionais da rede pública: R$ 95,00
10% das vagas destinadas à cotas para estudantes / profissionais negros, indígenas e refugiados.

 

LOCAL: Auditório da SBPSP
Av. Dr. Cardoso de Melo, 1450, 1º andar, Vila Olímpia, São Paulo / SP

 

Comissão organizadora:
Heloisa Helena Sitrângulo Ditolvo (coordenadora)
Maria Augusta Marsiaj Gomes
Silvia Martinelli Deroualle
Telma Kutnikas Weiss

 

 

Pediatra geral da clínica Conviva e do Hospital Israelita Albert Einstein. Fez graduação e residência em pediatria na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; complementação e preceptoria em Endocrinologia Pediátrica no Instituto da Criança – HCFMUSP. Foi preceptora dos residentes de pediatria no Hospital Israelita Albert Einstein; professora da Cogeae e, atualmente, é professora do Instituto Sedes Sapientiae.

 

Psicanalista, mestre e doutora em psicologia clínica (PUC-SP), professora de pós graduação em Teoria Psicanalítica na PUC-SP e Estimulação Precoce: Clínica transdisciplinar do bebê do Instituto Travessias da Infância, do qual é fundadora, assim como da REDE-BEBÊ. Autora e organizadora dos livros: Quando Algo não vai bem com o bebê: Detecção e intervenções estruturantes em Estimulação Precoce; Intoxicações Eletrônicas: o sujeito na era das relações virtuais; Travessias e travessuras no acompanhamento terapêutico; A criação da criança: brincar, gozo e fala entre a mãe e o bebê; Enquanto o futuro não vêm: a psicanálise na clínica de bebês; Janela Janelinha… Psicomotricidade na primeira infância: corpo e sujeito em estruturação.

 

Psicanalista, Membro Efetivo da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo. Doutora em Psicologia Clínica- USP. Professora de Técnica Psicanalítica do Curso de Especialização em Psicoterapia Psicanalítica CEPSI-UNIP. Coordenadora do Grupo de Estudos sobre Parentalidade e Adoção na SBPSP. Autora de diversos artigos publicados e dos livros: “A criança adotiva na psicoterapia psicanalítica”, “Adoção” e “Tornando-se pais: a adoção em todos os seus passos” e organizadora do livro “Adoção- desafios da contemporaneidade”.

 

Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP), Professora Titular do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro e bolsista PQ do CNPq na área de psicologia cognitiva. Suas pesquisas se articulam em torno do problema da invenção, com desdobramentos sobre a aprendizagem, a atenção, a arte, a deficiência visual e o método da cartografia. Publicou A invenção de si e do mundo. Políticas da cognição (Kastrup, Tedesco e Passos, Sulina), Histórias de cegueiras (Kastrup e Pozzana), Cegueira e invenção e A atenção na cognição inventiva: entre o cuidado e o controle (Kastrup e Caliman). Organizadora do livro Laboratório Estético de Atenção: o cultivo da atenção conjunta (Kastrup e Caliman).

 

Jornalista formado pela Faculdade Cásper Líbero, trabalhou em diversos veículos como os jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo, além da revista Veja. Desde 2002 proprietário da Livraria da Vila.

 

Psicanalista. Membro Efetivo e Didata da SBPSP. Docente do Instituto DurvalMarcondes. Diretora do Instituto no período de 2021- 2024. Coordenadora da Comissão Virginia Bicudo, para ações de equidade e diversidade na formação em Psicanálise. Mestre em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da USP.

 

Filósofo, pedagogo e gestor escolar com doutorado e pós-doutorado na área da Filosofia da Educação e uso das tecnologias digitais nos processos curriculares de educação. Foi secretário de Educação do município de São Paulo, vice-reitor da PUC-SP, diretor do SESC Nacional nas áreas de Cultura e Educação e vice-presidente da TV Cultura.  Hoje é professor Titular no Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo, na PUC-SP. Envolvido em criar e implantar currículos em várias instituições de Ensino Médio, como na Escola Nossa Senhora das Graças, na qual trabalhou 25 anos. Catedrático no IEA-USP da Cátedra Olavo Setubal.

 

Jornalista, educador e escritor. Mestre em Inteligência Artificial e Ética pela PUC-SP e especialista em negócios digitais pela Universidade Califórnia-Berkeley. Atualmente é doutorando em políticas de lifelong learning e IA na Universidade Autônoma da Barcelona (UAB-Espanha). Consultor em educação midiática para a sede da UNESCO em Paris e em Montevidéu.

 

Membro efetivo e docente pela SBPSP. Membro-coordenador no Núcleo de Psicanálise do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP. Autor dos livros “Uma flor nasceu na rua! A psicanálise que continua a brotar por aí e O mal-estar na civilização digital.

 

O duo Cavalari &Gonçalves fomenta a música de câmara para violoncelo e piano desde 2016.

Matheus, bacharel pela ECA-USP, atualmente aperfeiçoa-se na Musikhochschule Münster, Alemanha.

Lucas, pianista, doutorando em performance musical pela ECA-USP, obteve o primeiro lugar nos principais concursos de piano no país.