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SUMMARY:INTRODUÇÃO À ESCUTA PSICANALÍTICA 2023
DESCRIPTION:Curso exclusivamente presencial\n \n\nA SBPSP oferece 06 vagas em sistema de cotas para profissionais negros\, indígenas e refugiados para este curso. \nEsta iniciativa faz parte das ações do Projeto Virginia Bicudo\, que a SBPSP vem instituindo desde 2021\, contra discriminações raciais\, étnicas e sociais\, e a favor de maior acessibilidade às atividades promovidas por esta instituição. \n\n \nObjetivo geral: construção de uma escuta psicanalítica\, introduzindo o método a partir da exploração de conceitos fundamentais da Psicanálise\, tanto em relação à prática clínica quanto na dimensão do pensamento sobre a cultura e a comunidade.\n \nDuração: 2 anos\, organizados em seminários teóricos e discussões clínicas.\n \nHorário: Sextas-feiras das 13 às 16:15hs (dois horários: das 13h00 às 14h30 e das 14h45 às 16h15)\n \nPúblico-Alvo: profissionais com ensino superior com interesse em aproximar-se da clínica psicanalítica visando articulações com diferentes campos de atuação. (Obs.: este curso não habilita o aluno como psicanalista).\n \nInscrição: 16/09 a 10/11/2022 pelo site www.sbpsp.org.br com apresentação do currículo no qual deverá constar: nome\, idade\, formação acadêmica\, experiência clínica\, análise pessoal\, e-mail e telefone.\n \nProcesso seletivo: entrevistas com os professores do curso (entre 03/10 e 05/12/2022)\nResultado: 19/12/22\n \nMatrículas: 09 a 27/01/23 – lista de espera de 28/01 a 17/02/23\n \nVagas- 36 vagas\n \nCertificação: mínimo de 75% de presença no total do curso\n \nInformações sobre o sistema de cotas deste curso:\n1- Inscrição: os candidatos que têm interesse em concorrer às cotas devem indicar sua escolha na ficha de inscrição (site da SBPSP).\n2- Vagas: 6 vagas\n3- Seleção: entrevistas com os professores do curso (entre 03/10 e 02/12/2022).\nSerá considerada a ordem de chegada dos inscritos. Este sistema de cotas trabalha com lista de espera.\n \nCoordenação: Magda Guimarães Khouri e Eduardo de São Thiago Martins.\n \nProfessores:\nAlexandre Socha\nAudrey Setton Lopes de Souza\nBernardo Tanis\nBerta Hoffmann Azevedo\nCecília Maria de Brito Orsini\nDaniel Delouya\nEduardo de São Thiago Martins\nEliana Rache\nElza Vera Kunze Post Susemihl\nFrancisca Vieitas Vergueiro\nLuís Carlos Menezes\nJosé Martins Canelas Neto\nMagda Guimarães Khouri\nMaria da Penha Zabani Lanzoni\nMaria de Lurdes de Souza Zemel\nMarina Massi\nMarina Ramalho Miranda\nMarlene Rozemberg\nMônica Dias Vianna Braga de Sá\nOswaldo Ferreira Leite Netto\nRaya Angel Zonana\nRodrigo Lage Leite\nRonis Magdaleno Júnior\nSilvana Rea\nSilvia Bracco\n \n(Obs.: o corpo docente poderá sofrer alterações pontuais ao longo do curso.)\n\n\n\n\nOrganização do curso:\n \n1º semestre\nMódulo 1:O que especifica a escuta psicanalítica (16 aulas) – primeiro horário.\nMódulo 2: História da Escuta Psicanalítica (16 aulas) – segundo horário.\n \n2º e 3º semestres: \nMódulo 3: Formas de sofrimento psíquico: uma introdução à psicopatologia psicanalítica\n(32 aulas) – primeiro horário\nDiscussão clínica – segundo horário\n \n4º semestre:\nMódulo 4: Psicanálise\, cultura e comunidade (16 aulas) – primeiro horário.\nDiscussões clínicas (8 aulas) – segundo horário.\nDiscussão de filmes\, experiências com comunidade e oficinas clínicas (8 aulas)\nsegundo horário.\n \n\n\n\n\nMódulo 1: O que especifica a escuta psicanalítica: escuta analítica\, o estrangeiro da fala. (16 aulas)\n \nProfessor responsável: Francisca Vergueiro\n \nObjetivo:  sensibilizar para a originalidade do diálogo analítico.  Partiremos da ideia freudiana de que a consciência é uma parte restrita do psiquismo (FREUD “Uma dificuldade da psicanálise” 1917)\nA hipótese freudiana de processos não conscientes em obra no psiquismo humano é deduzida da teoria do recalcamento.  A teoria do recalcamento é o pilar da psicanálise (FREUD\, “Contribuição à história do movimento psicanalítico” 1914). \nComo apreender o Inconsciente no campo da fala?\nFreud desenvolveu um método de escuta a partir do modelo da Interpretação do Sonho.  A interpretação põe em evidência os processos primários nos quais as palavras são despojadas dos elos lógicos construídos sob a ação do recalcamento. (FREUD\, “O delírio e os sonhos na Gradiva de Jensen”).\nO dispositivo da escuta apoia-se na demonstração freudiana de que é junto do outro que o homem aprende a conhecer.  Estrangeiro e próximo\, o outro (Nebenmensch) tem caráter determinante para nossa existência\, a economia de nossos prazeres e desprazeres construiu-se junto dele.\nDesde 1895\, o aparelho psíquico é concebido a partir de uma relação com o outro\, que não é bem o próximo\, mas o que está ao lado capaz de realizar uma ação especifica ao encontro do infante frente ao seu desamparo na situação de dependência original humana.\n“Ela [a ação específica] se efetua por ajuda alheia\, quando a atenção de uma pessoa experiente é voltada para um estado infantil por descarga através da via da alteração interna [por exemplo\, pelo grito da criança]. Essa via de descarga adquire\, assim\, a importantíssima função secundária da comunicação\, e o desamparo inicial dos seres humanos é a fonte primordial de todos os motivos morais.” (“Projeto de uma psicologia para neurólogos” FREUD\, 1895). Estabelece-se\, nestas bases\, o lugar central da transferência – fundamento pulsional do trabalho interpretativo – no âmago do processo analítico.\n \nMetodologia:  16 seminários dedicados à discussão dos textos acompanhada de vinhetas clínicas\, exemplos da literatura ou do cinema.\n \n\n\n\n\nMódulo 2: História da Escuta Psicanalítica (16 aulas)\n \nProfessor responsável:  Cecília Maria de Brito Orsini e Berta Azevedo\n \nObjetivo: Através da perspectiva histórica\, pretende-se apreender como se desenvolve o campo psicanalítico\, a partir dos problemas sempre renovados\, colocados por Freud. Este é o papel da obra clássica – tematizar questões cruciais que continuam a pulsar nos diversos autores que a ela se sucedem. A partir daí\, pretendemos abordar como se constroem – e podem se somar – diferentes referentes de escuta psicanalítica\, dissolvendo a ideia de que alguma abordagem detenha a “verdade” sobre a prática psicanalítica. A verdade de cada autor é sempre parcial e provisória.\n \nMetodologia:\n4 seminários: Freud\, o tronco e os ramos\n12 seminários – Caminhos propostos pelos diferentes autores Os diferentes autores serão abordados a partir da(s) solução(ões) encontrada(s) na peculiaridade de sua clínica\, resultando na construção particular de seu vértice de escuta\, acompanhado de vinhetas clínicas.\nKlein\nBion\nWinnicott\nLacan\n \nObs. o número de seminários para cada tema poderá variar de acordo com a maior especificação do programa\n \n\n\n\n\nMódulo 3: Formas de sofrimento psíquico: uma introdução à psicopatologia psicanalítica (32 aulas)\n \nProfessores responsáveis: Audrey Setton Lopes de Souza e Elsa Vera Kunze Post Susemihl\n \nObjetivo: Esta disciplina visa apresentar aos alunos a singularidade do olhar psicanalítico sobre o conflito e a dor psíquica e os modos do sujeito se posicionar em face destes. Não pretende ser exaustivo\, mas sim\, desde uma perspectiva clínico teórica sensibilizar os alunos para um olhar metapsicológico e clínico sobre as modalidades de sofrimento psíquico (psicopatologia psicanalítica) e a especificidade da clínica psicanalítica\, despertando o interesse para futuros aprofundamentos.\n \nMetodologia: Explorar a partir de uma escuta psicanalítica\, diversas modalidades de sofrimento psíquico. Levando em consideração as ideias de conflito psíquico\, desejo\, angústia e formação de sintomas procuraremos compreender diferentes “saídas “ou formas de organizar-se frente à dor e ao conflito.\nPara atingir este objetivo partiremos de algumas situações clínicas como disparadoras para tentar compreendê-las à luz de diferentes modelos teóricos psicanalíticos.\nAbordaremos também as “novas formas de sofrimento psíquico” que encontramos na clínica psicanalítica contemporânea como abertura para uma ampliação do espectro da teoria e da clínica psicanalítica.\nPSICANÁLISE E PSIQUIATRIA: diferentes modelos epistemológicos\nCONFLITO E SINTOMA: O nascimento de uma nova perspectiva clínica\nFORMAÇÕES DO INCONSCIENTE: sonhos\, psicopatologia da vida cotidiana\, o sentido do sintoma\nMODALIDADES DE SOLUÇÃO DE CONFLITO- exploraremos\, partindo de materiais clínicos\, variadas modalidades de posicionamento subjetivo (enfrentamento) face ao desejo inconsciente e a angústia com o objetivo de explicitar as diferentes modalidades de funcionamento psíquico.\nOrganizações neuróticas e psicóticas\nNarcisismo\, o Eu e as clivagens\nLuto\, Depressão e melancolia\nOs limites da representação e suas formas\nOs casos limites\nAs patologias do vazio\n \n\n\n\n\nMódulo 4: Psicanálise\, cultura e comunidade (32 aulas)\n \nProfessores responsáveis:  José Martins Canelas Neto e Magda Khouri\n \nObjetivo: As implicações das transformações históricas e sociais na constituição da subjetividade convocam a psicanálise a pensar nas suas relações com a cultura. Partindo da noção de que a escuta do sujeito está inscrita na cultura\, o objetivo é introduzir aos alunos as conexões do pensamento psicanalítico com as questões sociais vigentes.\nTrata-se de uma abordagem que envolve clínica psicanalítica e política\, no sentido de refletir sobre os efeitos na nossa subjetividade gerados pelo racismo\, questões de gênero\, abismo social\, entre outros fenômenos presentes na realidade brasileira. Do silenciamento histórico à possibilidade da psicanálise contribuir na reflexão e nas intervenções junto a sujeitos submetidos às diversas formas de sofrimento psíquico-social.\n \nMetodologia: Na primeira parte do curso trabalharemos os textos clássicos freudianos que fazem referência à cultura\, tais como Mal-estar na civilização\, Totem e tabu\, Psicologia das massas e análise do eu entre outros.\nNa segunda parte do curso\, dividiremos os temas em duas aulas:\nNa primeira aula abordaremos os entrelaçamentos do pensamento psicanalítico com outras áreas do conhecimento: filosofia\, antropologia\, psiquiatria\, literatura\, cinema\, teatro\, artes plásticas\, música.\nA segunda aula será dedicada à apresentação de diferentes modalidades clínicas do fazer psicanalítico na comunidade\, envolvendo os trabalhos com grupos e instituições\, assim como discussão de filmes e obras de arte de um ponto de vista psicanalítico. Também introduziremos reflexões psicanalíticas voltados à compreensão dos fenômenos sócio-políticos e do mal-estar na cultura de nossos tempos.\nEm algumas aulas (do segundo horário) haverá a apresentação dos trabalhos dos alunos que envolvam os temas do módulo IV\, tanto no atendimento clínico individual como nas ações que desenvolvem em instituições.
URL:https://febrapsi.org/evento/introducao-a-escuta-psicanalitica-2023/
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SUMMARY:Intersubjetividades
DESCRIPTION:A Diretoria Científica da SBPRP tem o prazer de anunciar o 2º encontro Intersubjetividades – O lado oculto da lua: reflexões sobre a ética complexa e a psicanálise contemporânea. \nNosso convidado para este evento é o Dr. Renato Trachtenberg\, analista didata da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre. \nPrepare-se para conhecer ou ampliar suas ideias sobre a mente complexa! \nNeste evento\, o Dr. Trachtenberg vai falar sobre cesuras\, pontes e ética complexa. Para isso\, vai usar o modelo espectral\, confrontando os modelos evolutivos binários\, impregnados de moral\, com o modelo da ética complexa. \nDia 03 de março de 2023\, sexta-feira\, às 19:30h. \nEvento on-line \nInscrições  em nosso site: www.sbprp.org.br \nInvestimento: \nEstudantes e Membros Filiados: R$ 70\,00 \nMembros efetivos e associados da SBPRP ou outra federada da FEBRAPSI: R$100\,00 \nProfissionais: R$ 120\,00 \nVagas limitadas! \nPolítica de Devolução de Valores: \n– A desistência deverá ser solicitada exclusivamente pelo e-mail sbprp.financeiro@gmail.com\, informando o nome completo da pessoa inscrita\, CPF e dados bancários para depósito da devolução do valor da inscrição; \n– A devolução dar-se-á em até 30 dias após o término do evento\, via depósito na conta informada no e-mail de solicitação de cancelamento; \n– Desistências informadas até 20 dias antes do evento terão direito a 50% do valor pago; \n– Desistências informadas até 7 dias antes do evento terão direito a 30% do valor pago; \n– Desistências informadas após 7 dias antes do evento não terão direito a devolução de valores. \n  \nMaiores informações e inscrições: https://sbprp.org.br/proximos-eventos/
URL:https://febrapsi.org/evento/intersubjetividades/
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